Docentes e discentes do PPGSS Educação da USF participam do I Congresso da ALIE

Entre os dias 6 e 9 de setembro, a professora Ana Paula de Freitas e as doutorandas Nádia Cecon e Gisele de Fátima Spineli Gangussu, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGSS Educação) da Universidade São Francisco (USF), participaram do I Congresso da Associação Latino-Americana de Pesquisa em Educação (ALIE), realizado na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Paraná, em Curitiba - PR.

Durante o evento, as pesquisadoras apresentaram estudos desenvolvidos no âmbito de suas pesquisas, com foco nos desafios da efetivação da educação escolar para estudantes com deficiência no ensino comum. Os trabalhos foram apresentados no Grupo de Trabalho (GT) Educação Especial e Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos, espaço que reuniu pesquisadores do Brasil e de outros países da América Latina para o debate e a troca de experiências sobre diferentes realidades educacionais.

Coordenado pela professora Ana Paula de Freitas (Brasil) e pela professora Cintia Schwamberger (Argentina), o GT realizou, durante o congresso, sua primeira reunião presencial, reunindo pesquisadores vinculados a diferentes universidades brasileiras e latino-americanas. O encontro possibilitou o compartilhamento de pesquisas, experiências e perspectivas, além do planejamento de ações futuras do grupo, voltadas à promoção de transformações nas condições políticas, pedagógicas, culturais e sociais que configuram os processos de escolarização.

Também participou do evento o professor Frank Gutierrez Sivira, que atuou como professor visitante no PPGSS Educação por meio do Programa Solidariedade Acadêmica/Capes. Durante o congresso, o professor apresentou pesquisa sobre narrativas de migrantes venezuelanos acerca da educação e da integração no Brasil, contribuindo para ampliar as discussões sobre educação, migração e inclusão no contexto latino-americano.

A participação no congresso também fortaleceu as ações de internacionalização do PPGSS Educação, ampliando o diálogo acadêmico com pesquisadores e instituições de diferentes países da América Latina e contribuindo para a construção de redes de colaboração científica.